湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些？專(zhuān)業(yè)介紹

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些？專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)文章，一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽：

• 1、萍鄉(xiāng)衛(wèi)校大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
• 2、湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些？專(zhuān)業(yè)介紹
• 3、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

萍鄉(xiāng)衛(wèi)校大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

萍鄉(xiāng)衛(wèi)校大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：

理科313分、文科318分

拓展知識(shí)：

萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校位于安源區(qū)白源街大陂管理處，是一所公辦全日制中等學(xué)校，現(xiàn)為全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)重點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)文明校園、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校。學(xué)校前身為1958年由萍鄉(xiāng)縣人民*批準(zhǔn)，報(bào)省衛(wèi)生廳批復(fù)同意設(shè)立的萍鄉(xiāng)縣衛(wèi)生學(xué)校。1970年，萍鄉(xiāng)縣升格為省直轄市，學(xué)校更名為萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校。1973年，經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)，學(xué)校正式成為一所培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的公辦全日制中等衛(wèi)生學(xué)校，納入全國(guó)統(tǒng)一計(jì)劃招生。2010年，學(xué)校從萍鄉(xiāng)市安源區(qū)安源鎮(zhèn)牛角坪搬遷至現(xiàn)校址辦學(xué)。

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些？專(zhuān)業(yè)介紹

如果你正在為選擇專(zhuān)業(yè)而煩惱，那么讀什么專(zhuān)業(yè)有前途是值得考慮的。例如，金融專(zhuān)業(yè)、IT專(zhuān)業(yè)和工程專(zhuān)業(yè)等。這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景都很好，而且還有很多工作崗位等你來(lái)填補(bǔ)。如果你還沒(méi)有下定決心，不妨參考這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，這樣你就能做出明智的選擇了。

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些：序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所屬類(lèi)別1幼師幼師2護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理3計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)/電腦4電子競(jìng)技電子動(dòng)漫影視/動(dòng)漫5電子技術(shù)應(yīng)用電子技術(shù)6商務(wù)外語(yǔ)其他中職7工業(yè)機(jī)器人工業(yè)機(jī)器人8無(wú)人機(jī)模具數(shù)控湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校幼師介紹幼師專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和教育理念，具有幼兒教育和服務(wù)能力的專(zhuān)門(mén)人才的高等教育專(zhuān)業(yè)。幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備較強(qiáng)的人文素養(yǎng)和教育理念，能夠?qū)τ變河蟹e極的影響，并能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)未來(lái)的棟梁。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校幼師
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。
職業(yè)資格證書(shū)舉例：保育員、幼兒園教師
職業(yè)能力要求：1、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),遵守學(xué)前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育情況,獨(dú)立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并組織實(shí)施;4、能組織完成學(xué)齡前兒童體、音、美、舞等藝術(shù)活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒英語(yǔ)教學(xué);5、能進(jìn)行幼兒園活動(dòng)室環(huán)境設(shè)計(jì)和玩具、教具設(shè)計(jì)與*;6、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用操作,并能*教學(xué)課件;7、具有與家長(zhǎng)溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校無(wú)人機(jī)介紹無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的專(zhuān)業(yè)，目前在國(guó)內(nèi)外都有很多學(xué)生選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，涉及到機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備很強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。
無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)非常有前景的專(zhuān)業(yè)，目前在國(guó)內(nèi)外都有很多學(xué)生選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校無(wú)人機(jī)
專(zhuān)業(yè)證書(shū)：無(wú)人機(jī)職業(yè)飛行證書(shū)（必考）、無(wú)人機(jī)拍攝職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（必考）、無(wú)人機(jī)近視距飛行執(zhí)照（選考）
無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)能做什么：本專(zhuān)業(yè)主要面向崗位有影視拍攝、物流、電力巡檢、航道巡檢、消防減災(zāi)、無(wú)人機(jī)維護(hù)保養(yǎng)、以及無(wú)人機(jī)航空運(yùn)動(dòng)等。
培養(yǎng)方式：本專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握符合無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展需求的技能。通過(guò)校企合作、采用理實(shí)一體化教學(xué)等方式，著重培養(yǎng)學(xué)生在無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)航拍方面的素養(yǎng)。
專(zhuān)業(yè)能力：掌握無(wú)人機(jī)操控技能，能使用常用電工電子儀器、儀表；具備無(wú)人機(jī)安裝、調(diào)試、維修及保養(yǎng)能力；具有對(duì)無(wú)人機(jī)設(shè)備、電子設(shè)備、產(chǎn)品進(jìn)行售后服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)的能力；掌握無(wú)人機(jī)航拍應(yīng)用技能，具有后期處理能力。
技能大賽：通過(guò)無(wú)人機(jī)無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)電子創(chuàng)新協(xié)會(huì)等專(zhuān)業(yè)社團(tuán)，電子創(chuàng)新協(xié)會(huì)是廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，內(nèi)設(shè)無(wú)人機(jī)航拍小組、無(wú)人機(jī)飛行小組、無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)和3D打印小組，活動(dòng)多姿多彩，學(xué)生參加全國(guó)、粵港澳大灣區(qū)、廣州市各類(lèi)無(wú)人機(jī)活動(dòng)和競(jìng)賽，提高專(zhuān)業(yè)技能，豐富課余生活。

對(duì)中專(zhuān)/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn)，您可以點(diǎn)擊2023年電大中專(zhuān)招生咨詢(xún)（原廣播電視大學(xué)）：

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萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。

1.護(hù)理

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)培養(yǎng)具備扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的護(hù)理人才的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生能夠在醫(yī)療和護(hù)理工作中勝任各種崗位。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將接受豐富的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)的教育，包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理等相關(guān)課程。學(xué)生還將學(xué)習(xí)護(hù)理技能，如護(hù)理操作、急救技能等。此外，學(xué)生還將通過(guò)實(shí)習(xí)和臨床實(shí)訓(xùn)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)各種情況的能力。

該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景。他們可以在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，也可以選擇進(jìn)修研究生繼續(xù)深造。在工作中，他們可以擔(dān)任護(hù)士、助理醫(yī)生、康復(fù)師等職位，為患者提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

2.中醫(yī)康復(fù)保健

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備中醫(yī)康復(fù)理論與技術(shù)知識(shí)，能夠從事中醫(yī)康復(fù)保健工作的專(zhuān)門(mén)人才。

該專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的中醫(yī)基本理論知識(shí)和臨床實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用中醫(yī)診斷方法和康復(fù)技術(shù)，針對(duì)不同疾病的康復(fù)需求，制定個(gè)性化的康復(fù)方案。

在學(xué)校的中醫(yī)康復(fù)保健專(zhuān)業(yè)，學(xué)生將接受系統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)保健知識(shí)培訓(xùn)，包括脊柱康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生等。學(xué)生將通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，參與臨床康復(fù)工作，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

3.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)注于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)課程。該專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的專(zhuān)業(yè)人才，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床檢驗(yàn)工作提供人力支持。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生將學(xué)習(xí)有關(guān)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)、生化學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)的各種技術(shù)和方法。

畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)工作，如在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品研發(fā)企業(yè)等單位從事實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)工作。他們將負(fù)責(zé)進(jìn)行各種檢驗(yàn)項(xiàng)目，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的診斷結(jié)果，為患者提供及時(shí)的治療指導(dǎo)。

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