中國最美民辦專科學校排名 漢中市大學有哪些

一、黃河科技學院是公辦還是民辦 黃河科技學院是一所民辦高校，該校是經教育部批準成立的一所私立普通本科高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校。
二、黃河科技學院簡介
歷史沿革

1984年，因公燒傷的胡大白在病床上了解到，河南作為人口大省，高等教育資源極為緊缺，老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈，社會發(fā)展急需大批專門應用型人才，胸懷“為國分憂，為民解愁，為服務”的崇高理想，她拿出家中僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年，經鄭州市教委批準，鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技?？茖W校。1989年，經河南省教委批準，黃河科技?？茖W校更名為鄭州黃河科技大學。1994年，經國家教委批準建立民辦黃河科技學院，學校成為全國第一所實施?？茖W歷教育的民辦高校。2000年，經教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。2004年，學校取得學士學位授予權；時任河南省委書記的*視察學校時，稱贊學?！坝幂^短的時間，走完了可能是很多學校多年走不完的歷史”。

2008年，學校以“良好”等級通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。2013年，被教育部批準為全國首批“應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”，并成為中國應用技術大學聯(lián)盟的首批成員。學校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國弗吉尼亞大學商學院寫進案例。辦學業(yè)績被中央電視臺、《人民日報》《*》等中外著名媒體多次報道。學校董事長胡大白教授榮膺首屆“中國當代教育名家”，第十屆全國人大代表，兼任中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、河南省民辦教育協(xié)會會長。校長楊雪梅教授榮獲“全國五一勞動獎章”“全國五一巾幗獎章”等榮譽稱號，先后當選第十二屆、十三屆全國人大代表，任中國民辦教育協(xié)會副會長、河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長等。

辦學條件

學?，F有四個校區(qū)，占地2300多畝，校舍建筑面積100多萬平方米，被評為“河南省綠化先進單位”“河南省高等學校標準化學生食堂”“河南省高等學校智慧校園建設試點單位”等。現有全日制本科在校生24674人。教職工1805人，其中專任教師1377人，高級職稱的教師占46.48%，青年教師中79.67%具有研究生以上學歷，雙師雙能型教師373人，中國工程院院士、享受國務院*特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、國家級教學成果獎獲得者、國家和省級教學名師、教育部全國首批萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、省級學術技術帶頭人、“中原*”專家、河南省優(yōu)秀教師等榮譽教師150余人，擔任河南省電子學會、省工程圖學學會等學會會長教師5人。學校建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點實驗室、國際聯(lián)合實驗室、工程技術研究中心、實驗教學示范中心等高層次教學科研平臺50余個。各科類實驗室127個，實驗分室410個，校外實訓基地224個；教學科研儀器總值3.29億元；館藏圖書355.6萬冊。

黨建思政

學校始終把堅持黨的領導、加強黨的建設作為改革與發(fā)展、學科與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的特色和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校，建校初期積極尋求建立黨的組織，創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”的故事傳為佳話。在探索實踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學校重大決策”的工作機制，提出了“以黨建為核心，全面加強思想政治工作”的思政模式，創(chuàng)立了“以黨校和校衛(wèi)隊為抓手，積極培養(yǎng)發(fā)展學生黨員”的組織格局。近年來，學校深入貫徹落實黨的十八大和十九大精神，堅持以，緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，認真落實“立德樹人”根本任務，打造職業(yè)化、專業(yè)化的思政工作隊伍，堅守思政課堂主陣地，挖掘各類課程的育人功能，形成了思政工作合力。學校榮獲“全國五四紅旗團委”“河南省先進基層黨組織”“河南省文明單位”“河南省高校思想政治工作先進單位”等稱號。

學科專業(yè)

學校緊貼經濟社會發(fā)展需求，形成了工科優(yōu)勢突出、學科鏈與產業(yè)鏈關聯(lián)度高、學科布局對地方主導產業(yè)支撐度強的辦學優(yōu)勢。學校設有工、理、文、醫(yī)、管理、經濟、法、教育、藝術等9大學科門類；開設67個本科專業(yè)和35個?？茖I(yè)。人工智能、材料、機械、自動化、文化創(chuàng)意等一批優(yōu)勢學科專業(yè)，凸顯了對區(qū)域及河南省經濟轉型、產業(yè)升級的支撐作用。學校重點建設了電子信息與計算機類、機械與材料類、生物醫(yī)藥類、文化創(chuàng)意類、經濟管理類等特色專業(yè)集群?，F有省級重點學科5個，河南省特色專業(yè)6個，河南省民辦教育品牌專業(yè)9個，河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)8個，河南省本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個。學校擁有的省級重點學科、特色品牌專業(yè)數量居全省民辦高校首位。

人才培養(yǎng)

學校持續(xù)創(chuàng)新“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結合”的人才培養(yǎng)模式，為國家和社會輸送了16萬余名高素質應用型人才，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上，深受用人單位歡迎。涌現出“中國大學生自強之星標兵”“全國優(yōu)秀共青團員”“河南最美大學生”等一批優(yōu)秀學子，“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀大學生村官”等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。2014年，學校人才培養(yǎng)模式改革成果獲國家教學成果二等獎、河南省高等教育教學成果特等獎，學校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”（全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強）；2015年，獲首批“河南省示范性應用技術類型本科院校”；2016年，獲首批“全國社會組織教育培訓基地”；2017年，榮登“2012-2016年全國普通高校競賽評估（本科）TOP300”榜單；2017、2018、2019連續(xù)三年蟬聯(lián)《廣州日報》全國應用型大學排行榜民辦高校第一名，在全國872所本科高校（非博士培養(yǎng)單位）綜合排名中位居第87名。

科學研究

學校緊密圍繞區(qū)域經濟社會發(fā)展和產業(yè)結構轉型升級的需要，以應用型科研為主導，開展與中科院軟件所、中關村軟件園、華為、惠普等單位的緊密合作，推動政產學研用深度融合。建有省市級應用型科研創(chuàng)新團隊7個，省級科技創(chuàng)新平臺8個，地廳級科技創(chuàng)新平臺15個，校級科研平臺26個；在河南省民辦高校中首個獲批省級重點實驗室和省級國際聯(lián)合實驗室，與企業(yè)共建聯(lián)合研究中心、工程教育中心7個。截至目前，共承擔國家自然科學基金等國家級項目13項，省部級項目268項；獲河南省科技進步獎、河南省*發(fā)展研究獎等省部級獎勵113項；發(fā)表學術論文8294篇，其中SCI收錄162篇，最高影響因子為19.79；出版專著95部；獲專利2089項，連續(xù)三年在全省高校專利授權量上名列第二，入選“河南省高校知識產權綜合能力提升專項行動‘十強十快高?！?。學校成立了中國（河南）創(chuàng)新發(fā)展研究院新型智庫和人工智能研究所、現代農業(yè)工程研究院、民辦教育研究院等20余個研究機構，出版全國首部省級民辦教育藍皮書《河南民辦教育發(fā)展報告（2017）》，首部《河南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告（2017）》等，為*制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策提供咨詢。學校位居武書連2018中國 民辦大學 綜合實力排行榜第一名和武書連2017中國 民辦大學 自然科學排行榜第一名。

國際合作

學校積極開展對外人才培養(yǎng)、學術、科技和文化交流，先后與美國、加拿大、英國等眾多知名高校或科研機構建立了長期友好的合作關系，實現了資源共享和合作共贏。學校與美國佐治亞州立大學、美國肖特學院合作開辦金融學、軟件工程、社會工作、工商管理、計算機科學與技術等五個專業(yè)的中外本科課程合作項目；與美國紐約州立大學石溪分校、日本東京福祉大學、丹麥葛萊運動學院等開展暑期游學、交換留學生等項目，共有104名學生參與；招收來自美國、韓國、日本等14個國家的外國留學生190余人；先后聘請外國專家188人到校任教、開展學術交流。

社會服務

學校充分利用教育優(yōu)勢和人才資源，全力履行社會服務職能。發(fā)起成立河南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會，目前已有近百所高校參加，推動高校、企業(yè)和全社會共同關注、支持和參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；與二七區(qū)人民*共建“U創(chuàng)港”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體，打造“創(chuàng)客工作室—眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器—產業(yè)園”全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系，滿足大學生創(chuàng)業(yè)團隊和初創(chuàng)企業(yè)需求；自籌資金1.5億元，設計建造智慧逐夢體驗館純公益性科普示范基地；發(fā)揮學校中國民辦教育博物館的功能，免費接待參觀達11萬多人次；免費舉辦下崗工人、大學生村官、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等培訓1萬多人；先后組織承辦第四屆（GAUC）世界私立高等教育發(fā)展國際論壇、兩屆中國（河南）新藥研發(fā)交流與技術轉移對接會、2016中國創(chuàng)客大會暨第三屆中國創(chuàng)客大賽等重要活動百余項。近三年，上級*部門、知名企業(yè)、兄弟院校共計300多家單位23000余人次來校參觀考察，形成了良好的示范帶動作用。

2023年中國民辦大學排名:河北東方學院排名第101名。

河北東方學院（Hebei Oriental College），是經河北省人民*批準、中華人民共和國教育部備案成立的一所全日制民辦普通本科高等學校。

學校前身是2009年2月16日成立的廊坊東方職業(yè)技術學院。2016年1月12日，經中華人民共和國教育部批準升格為普通本科高校，正式更名為河北東方學院；9月，首批本科學生入學，開始本科教育工作。

學校設有5個二級學院，開設30個本科專業(yè)和21個?？茖I(yè)。建有6個室內體育館、4個室外運動場、3個圖書館、藝術館、文物保護修復綜合技術中心和112個校內實驗實訓中心；擁有4個省級一流本科專業(yè)建設點，6門省級一流本科課程，1門省級精品在線開放課程。

專任教師1168人，外聘教師143人，專任教師中具有正高級職稱的教師147人、教授78人。 據2023年4月學校官網顯示，學校有1支省級一流教師團隊，廊坊市十佳最美科技工作者1人，省級教學名師1人，河北省優(yōu)秀教師1人，河北省師德標兵1人。

大學全國排名的標準

學術聲譽是全國大學排名的一個主要標準，它包括對學校學術聲譽的調查和評價。這種聲譽評價會考慮學校的教育質量、師資力量、科學研究產出和國際化程度等因素。評價結果通常包括學校國際和國內的學術聲譽排名。

研究產出是另一個全國大學排名的主要標準，它考慮學校的科研產出指標。這些指標包括學校的論文產出、學術引用、國籍/國際專利、科研成果對社會的貢獻等因素。排名排名結果通常包括每個學校在國內和國際上的研究產出排名。

教學質量是全國大學排名的另一個主要標準，參考的因素包括學校的教學質量評價、學生教育機會的質量、畢業(yè)生就業(yè)率等因素。排名結果往往包括學校的國內和國際的教學質量排名。

福建省民辦專升本學校名單：
福州外語外貿學院、陽光學院、仰恩大學、閩南理工學院、泉州信息工程學院、廈門工學院、廈門華廈學院、福州理工學院、閩南科技學院、福州工商學院、泉州職業(yè)技術大學
陽光學院學校簡介
2001年，陽光學院由愛國華僑林騰蛟先生發(fā)起創(chuàng)立，依托國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學福州大學舉辦。學校于2017年獲批碩士學位授予培育單位，共獲批3個國家一流專業(yè)；連續(xù)三年立項國家項目數位居全國民辦大學前3，教師發(fā)表高水平論文（SCI/SSCI）位居全國民辦大學前3。學校教學、科研、育人實力迅速提升，各項重要指標都在全國民辦大學前列，綜合排名位居全國400余所民辦大學前10。
學校面向全國18個省市招生，圍繞未來科技與現代服務業(yè)，共設置39個本科專業(yè)，涵蓋八個大學科門類。
仰恩大學學校簡介
仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦，是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估，成為福建省第一所通過本科教學工作水平評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進高等學?！薄案＝ㄊ∑桨残@”“誠實守信示范單位”以及“國防教育特色學?！钡冉?0項國家和省市級榮譽稱號。
仰恩大學現有10個學院，4個直屬系部，25個本科專業(yè)，涵蓋經濟學、管理學、文學、法學、工學、教育學六大學科門類。近年來，學校堅持應用型、教學型地方本科高校的辦學定位，實施“體制改革和內涵建設”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口，全面推進學校轉型發(fā)展的辦學思路，將理論教學、實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來，不斷提高應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質量。目前，學校正朝著建設特色高水平應用型大學和一流民辦大學的宏偉目標奮進。
閩南理工學院學校簡介
閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年，經國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月，我校被福建省教育廳確定為碩士學位授予培育單位立項建設高校。
學校以“應用型、地方性、開放式、特色化”為辦學定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學面向，學科專業(yè)定位為：以工為主，以理為基，經管文教藝等多學科協(xié)調發(fā)展。學校有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位；設置機械設計*及其自動化、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、數字媒體技術、財務管理、人力資源管理、物流管理、經濟學、商務英語、社會體育指導與管理、資產評估、電子商務、物聯(lián)網工程、數字媒體藝術、休閑體育、數據科學與大數據技術、*語、學前教育、小學教育、機器人工程、智能*、藝術教育等46個專業(yè)，形成理工、經管、服裝藝術三大學科群和專業(yè)群。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念，培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術技能型人才和管理服務型人才。
泉州信息工程學院學校簡介
泉州信息工程學院是經教育部批準成立的全日制應用型本科高校。
學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點——泉州市市區(qū)，與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是泉州市最美庭院綠化單位。
學校堅持“面向產業(yè)、服務地方”，以工學為主，工學、經濟學、管理學、藝術學等多學科協(xié)調發(fā)展;現開設33個本科專業(yè);設電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創(chuàng)意設計學院、土木工程學院、經濟與管理學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個學院及通識教育中心，并成立人工智能、ICT、集成電路、智能*等4個產業(yè)學院。目前擁有國家級一流本科專業(yè)建設點3個，省級一流本科專業(yè)建設點8個，省級應用型學科3個，省級示范性應用型專業(yè)群2個，省級高校服務產業(yè)特色專業(yè)3個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個。
廈門工學院學校簡介
廈門工學院是2009年經國家教育部批準設立的一所普通本科高校，2019年通過教育部本科教學工作合格評估。學校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市，人文環(huán)境優(yōu)美，四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷，是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。
廈門工學院圍繞創(chuàng)建“百年名校”的目標，構建了“文學、理學、工學、商學、藝術學”5大學科門類，建成8個學術機構、38個本科專業(yè)。學校以理工科為主，其他學科協(xié)同發(fā)展。以契合產業(yè)和社會發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向，構建和發(fā)展計算機科學、信息科學、數據科學、人工智能、機器人、智能建筑、跨境電商、網絡新媒體等新興科學技術領域專業(yè)。
廈門華廈學院學校簡介
廈門華廈學院地處經濟特區(qū)、海上絲綢之路戰(zhàn)略支點——廈門，是建國后廈門市第一所民辦高校。學校于1993 年由時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷等知名人士發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦，2001年成為福建省首批高職院校，2015年獲批升格為應用型本科院校。
學校設有環(huán)境與公共健康學院、信息與智能機電學院、商務與管理學院、人文學院、馬克思主義學院、通識教育中心、體育教學部等7個二級教學單位。現開設27個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經、文、藝等學科門類，構建了新工科先行、文工結合、協(xié)調發(fā)展的基本格局。
福州理工學院學校簡介
福州理工學院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術學院。2015年4月經國家教育部正式批準，在福州海峽職業(yè)技術學院基礎上升格為應用型本科高校。學校堅持面向中國（福建）自由貿易實驗區(qū)和21世紀海上絲綢之路核心區(qū)建設重大戰(zhàn)略需求, 為產業(yè)和區(qū)域經濟培養(yǎng)厚德博學、知行合一、信息技術應用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪€工程師和管理人才，將學校建設成綜合實力強、辦學水平高、行業(yè)特點鮮明、辦學特色突出和具有較強競爭力的一流民辦應用型本科高校。
學校結合辦學定位和福建省產業(yè)結構布局與發(fā)展需求，完善專業(yè)建設布局調整和優(yōu)化機制，密切跟蹤區(qū)域經濟結構調整、產業(yè)轉型升級的動態(tài)趨勢，通過建設一流專業(yè)實現“存量求優(yōu)質”，通過跨學科融合改造傳統(tǒng)專業(yè)實現“改造求融合”、通過培育貼近產業(yè)需求的新興專業(yè)實現“增量求貼近”，形成了與社會需求相適應的以工學為主，理、經、管、醫(yī)、藝等多學科協(xié)調發(fā)展，具有地方和行業(yè)特色的應用型學科專業(yè)體系?，F設有計算與信息科學學院、應用科學與工程學院、商學院、護理學院、馬克思主義學院和體育教學部等6個二級教學單位，開設本?？茖I(yè)39個，在校生8935人?，F有省應用型學科2個、省一流本科專業(yè)建設點3個、省服務產業(yè)特色專業(yè)2個、省示范性應用型專業(yè)群1個、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省新工科研究與實踐項目5項、省新文科研究與實踐項目2項、教育部產學合作協(xié)同育人項目5項。2019年順利通過學士學位授權單位審核評估，現有15個本科專業(yè)通過學士學位授予權評估。
閩南科技學院學校簡介
閩南科技學院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設高校、省屬重點綜合性大學福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。學校堅持社會主義辦學方向，明確為非營利辦學。2018年11月，經教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。
學校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，目前設有計算機信息學院、光電信息學院、商學院、生命科學與化學學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、人文學院、土木工程學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個二級學院，開設涵蓋理、工、經、管、文、藝等學科31個本科專業(yè)。
福州工商學院學校簡介
福州工商學院坐落于國家首批全域旅游示范區(qū)、榮獲“中國天然氧吧”稱號的福州市永泰葛嶺，毗鄰福州大學城和海西高新技術產業(yè)園區(qū)，交通十分便利，距離福州城區(qū)只需20分鐘車程。學校創(chuàng)辦于2002年，現設有工學院、財經學院、管理學院、藝術設計學院、文法學院、城建學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造學院等二級教學單位，30個本科專業(yè)，是一所經、管、工、文、法、藝多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科高校。
學校創(chuàng)辦伊始以本科為起點，其前身為福建農林大學東方學院，由部省共建高校、福建省一流大學建設高校的福建農林大學申辦，經福建省人民*批準設置實施全日制本科教育的獨立學院。2019年6月經教育部批準，轉設為獨立設置的普通本科高等學校，并正式更名為福州工商學院。
泉州職業(yè)技術大學學校簡介
泉州職業(yè)技術大學前身是創(chuàng)辦于1986年的福建省摩托汽車培訓學校，以職業(yè)培訓為起點，以“以企養(yǎng)校、前廠后校、工學結合”為顯著特征；1997年開辦福建省摩托汽車中專；2002年升格為泉州中營職業(yè)學院，同年開始高職招生；2007年更名為泉州理工職業(yè)學院，2018年升格本科，2019年更名為泉州職業(yè)技術大學，是全國首批、福建省唯一的本科層次職業(yè)教育試點高校。
學校圍繞石油化工、智能*、新一代信息技術、汽車、綠色建筑、商科、文旅體育、藝術設計等8個專業(yè)群，開設18個職業(yè)本科專業(yè)、13個專科專業(yè)。
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根據教育部最新發(fā)布的2015年全國普通高等學校名單，漢*有3所大學，其中一本、二本、三本大學共1所，專科學校2所，以下是漢中所有大學名單。

本科：陜西理工學院

?？疲?a target="_blank" href="/academy/detail/1924.html" title="陜西航空職業(yè)技術學院">陜西航空職業(yè)技術學院、漢中職業(yè)技術學院

陜西理工大學（Shaanxi University of Technology）簡稱“陜理工”，當地人稱“漢大”，坐落在中國歷史文化名城漢中市，是一所涵蓋文學、經濟學、法學、教育學、歷史學、理學、工學和管理學的多科性省屬普通高等學校，也是全國首批具有學士學位授予權的高校之一，是漢中周邊陜甘川鄂渝毗鄰地區(qū)唯一一所具有碩士授予權的高校。

學校創(chuàng)建于1958年，具有近60年辦學歷史，先后經歷了漢中大學、漢中師范學院與北京大學漢中分校、陜西工學院和陜西理工學院等發(fā)展階段。2016年經教育部審核同意，更名為陜西理工大學。

據2016年6月學校官網顯示，學校設有南北兩個校區(qū)，校園總面積136.13萬平方米，校舍建筑總面積68.49萬平方米；設有16個二級學院和2個教學實訓中心；設有65個本科專業(yè)；有教職工1628名，其中專任教師1271人，教授129人；有全日制在校生2.1萬人。

陜西航空職業(yè)技術學院

是經教育部和陜西省人民*批準建立的公辦全日制普通高等學校，隸屬于陜西省教育廳和中國航空工業(yè)集團公司。

學院有全日制在校生8000余人，教職員工400余人?？墒褂猛恋孛娣e753畝,建筑面積210385㎡，總資產20355萬元，各類教學儀器設備總值4466萬元；擁有機電液氣、傳感器、焊接技術、機械創(chuàng)新、電子裝配等44個校內實驗實訓室；館藏各類圖文信息資料39萬余冊。

漢中職業(yè)技術學院由原漢中教育學院、漢中農業(yè)學校、漢中師范學校、漢中市衛(wèi)生學校、漢中財經學校五所省部級重點大、中專學校并組建而成。于2004年9月經陜西省人民*批準，2005年4月國家教育部[2005]46號文件備案成立，由漢中市人民*主辦的第一所高等院校，教學業(yè)務受陜西省教育廳管理指導。學院2010年順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2015年12月被省教育廳確定為省級示范性高等職業(yè)院校建設計劃立項建設單位，是教育部首批信息化建設試點單位，先后被授予“陜西省平安單位”“陜西省省級語言文字規(guī)范化示范學校”“漢中市教育系統(tǒng)先進單位” “漢中市職業(yè)教育先進單位” “漢中市衛(wèi)生先進標兵單位”等榮譽稱號。

重慶人文科技學院全國第20名。

拓展知識：

重慶人文科技學院（Chongqing College of Humanities, Science & Technology）是經教育部批準成立的民辦全日制普通高等學校，是全國應用技術型大學戰(zhàn)略試點研究高校，重慶市碩士專業(yè)學位研究生教育培育試點單位。

學院創(chuàng)建于2000年，西南師范大學與重慶利昂實業(yè)有限公司達成合作協(xié)議，聯(lián)合創(chuàng)辦西南師范大學行知育才學院；2006年，西南師范大學與西南農業(yè)大學合并為西南大學，學院隨之更名為西南大學育才學院，為獨立學院。

2013年4月，學院經教育部批準轉設為獨立設置的民辦全日制普通本科高校，并更名為重慶人文科技學院。

截至2023年3月，學校占地面積129.25萬平方米，總建筑面積54.21萬平方米；館藏紙質圖書235萬冊，電子圖書198萬冊，中外文獻數據庫35個；設有14個二級學院，46個本科專業(yè)和1個專科專業(yè)；有全日制在校生近23000人，專任教師200余人。

截至2023年3月，學校有專任教師1200余人，享受國務院*特殊津貼1人，國家級、省部級教學名師2人，學術及行業(yè)領域專家型教授20余人。

重慶市“優(yōu)秀教師”“骨干教師”“最美教師”“教育系統(tǒng)先進個人”等8人，重慶市高校課程思政教學名師43人，重慶市高校課程思政教學團隊7個。

截至2020年11月，學校獲“全國民族團結進步創(chuàng)建示范單位”“全國先進社會組織”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄爸貞c市第二屆教育綜合改革試點成果三等獎”“重慶市民族團結進步模范集體”“重慶市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“重慶市民辦教育黨建學習基地”等榮譽稱號。